02337     2200253   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020002200100082001300122084001900135100002500154245010400179250001500283260004500298300002700343650001900370700002000389520160300409856004302012990001402055990001402069INLIS00000000102975420220906103808  a0010-0922000066ta220906                g          0 ind    a978-623-231-641-6  a372.6521  a372.6521 NI  p0 aNi Made Ratminingsih1 aPembelajaran Bahasa Inggris Untuk Anak Adab 21 :bpegangan guru profesional /cNi Made Ratminingsih  aEd.1,cet.2  aDepok :bPT Raja Grafindo Persada,c2022  axviii,332 hlm ;c23 cm 4abahasa inggris0 aLuh Putu Artini  aBahasa Inggris sangat perlu diperkenalkan sejak dini, sebab semakin awal peserta didik anak-anak diperkenalkan bahasa target, semakin cepat dan bagus pemerolehan bahasa mereka. Teori terkait menegaskan bahwa usia anak-anak antara 3 sampai dengan 12 tahun merupakan usia emas atau periode kritis (golden age or critical period) untuk belajar apa saja, karena otak mereka masih fleksibel untuk menerima dan memahami berbagai informasi. Termasuk perangkat pemerolehan bahasa mereka (language acquisition device) masih optimal untuk mempelajari bahkan bukan hanya satu bahasa tetapi dwibahasa ataupun multibahasa. Buku bertema pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak atau Teaching English for Young Learner (TEYL) memberikan informasi lengkap sebagai pegangan guru profesional dengan mengupas tuntas segala hal terkait pembelajaran untuk anak-anak, mulai dari hakikat dan prinsip pembelajaran bahasa Inggris; pendekatan-pendekatan dalam pembelajaran bahasa Inggris; berbagai strategi pembelajaran inovatif khusus anak-anak, yang diperkaya dengan contoh prosedur mengajar sehingga dapat mempermudah guru langsung mempraktikkannya dalam melaksanakan pembelajaran; serta menjelaskan tentang media dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak.Buku ini diperuntukkan bagi para dosen, guru, mahasiswa/calon guru, peneliti, dan pemerhati pendidikan bahasa Inggris untuk anak-anak, dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Inggris pada tingkat dasar, sebagai fondasi kesuksesan pendidikan pada tingkat-tingkat berikutnya. Semoga buku ini bermanfaat bagi khalayak.  aPerpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang  a2022U3934  a2022U3935