| Judul | Kupas tuntas strategi pakem pembelajaran aktif kreatif efektif & menyenangkan / Zainal aqib |
| Pengarang | Zainal aqib |
| EDISI | Cet 1 |
| Penerbitan | Yogyakarta : Penerbit Andi, 2022 |
| Deskripsi Fisik | 168 hlm ;16 x 23 cm |
| ISBN | 978-623-01-3012-0 |
| Subjek | Strategi pakem pembelajaran |
| Abstrak | Belajar pada hakikatnya adalah sebuah proses di mana peserta didik terlibat dalam aktivitas yang memungkinkan mereka memiliki kemampuan atau perilaku yang tidak dimiliki sebelumnya (Robert Gagne, 1970). Di Indonesia, konsep belajar yang aktif dan menyenangkan sebenarnya bukan hal baru. Tercatat model pembelajaran SAS, Global, Keterampilan Proses, dan CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif). PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). lstilah ini mengacu pada pendekatan AJEL (Active Joyful and Effective Learning) yang pertama kali diperkenalkan di Indonesia pada tahun 1999 dengan istilah PEAM (Pembelajaran Efektif, Aktif, dan Menyenangkan), dan pada tahun 2002 istilah PEAM ini diganti menjadi PAKEM. Dalam beberapa tahun terakhir, sebagian kalangan menambahkan elemen inovatif, sehingga menjadi PAIKEM (Pembelajaran Aktif, lnovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Buku ini merupakan panduan bagi guru tentang ide atau gagasan mendasar seputar pembelajaran model PAKEM. Buku ini mencoba membantu gur |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| Lokasi Akses Online | Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Sumedang |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 2024U03301 | 371.3 ZAI k | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Ruang Baca Umum/Sirkulasi | Tersedia
pesan |
| 2024U03302 | 371.3 ZAI k | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Ruang Baca Umum/Sirkulasi | Tersedia
pesan |
| 2024U03303 | 371.3 ZAI k | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Ruang Baca Umum/Sirkulasi | Tersedia
pesan |
| 2024U03304 | 371.3 ZAI k | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Ruang Baca Umum/Sirkulasi | Tersedia
pesan |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000001033854 | ||
| 005 | 20240403085617 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 240403################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-623-01-3012-0 |
| 035 | # | # | $a 0010-0424000043 |
| 082 | # | # | $a 371.3 |
| 084 | # | # | $a 371.3 ZAI k |
| 100 | 0 | # | $a Zainal aqib |
| 245 | 1 | # | $a Kupas tuntas strategi pakem pembelajaran aktif kreatif efektif & menyenangkan /$c Zainal aqib |
| 250 | # | # | $a Cet 1 |
| 260 | # | # | $a Yogyakarta :$b Penerbit Andi,$c 2022 |
| 300 | # | # | $a 168 hlm ; $c 16 x 23 cm |
| 520 | # | # | $a Belajar pada hakikatnya adalah sebuah proses di mana peserta didik terlibat dalam aktivitas yang memungkinkan mereka memiliki kemampuan atau perilaku yang tidak dimiliki sebelumnya (Robert Gagne, 1970). Di Indonesia, konsep belajar yang aktif dan menyenangkan sebenarnya bukan hal baru. Tercatat model pembelajaran SAS, Global, Keterampilan Proses, dan CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif). PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). lstilah ini mengacu pada pendekatan AJEL (Active Joyful and Effective Learning) yang pertama kali diperkenalkan di Indonesia pada tahun 1999 dengan istilah PEAM (Pembelajaran Efektif, Aktif, dan Menyenangkan), dan pada tahun 2002 istilah PEAM ini diganti menjadi PAKEM. Dalam beberapa tahun terakhir, sebagian kalangan menambahkan elemen inovatif, sehingga menjadi PAIKEM (Pembelajaran Aktif, lnovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan). Buku ini merupakan panduan bagi guru tentang ide atau gagasan mendasar seputar pembelajaran model PAKEM. Buku ini mencoba membantu guru akan sebuah pembelajaran yang mudah diserap, tidak banyak menyajikan teori-teori, dan nyata bisa diterapkan di kelas. Pada akhirnya guru akan mampu membedakan antara proses belajar yang PAKEM dengan proses belajar yang konvensional. |
| 650 | # | 4 | $a Strategi pakem pembelajaran |
| 856 | # | # | $a Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Sumedang |
| 990 | # | # | $a 2024U03301 |
| 990 | # | # | $a 2024U03302 |
| 990 | # | # | $a 2024U03303 |
| 990 | # | # | $a 2024U03304 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :