| Judul | Comprehensive structure for ready toefl |
| Pengarang | Drs.A.Kardimin,M.Hum Kardimin |
| EDISI | Cet. 1 |
| Penerbitan | Yogyakarta : Gava Media, 2008 |
| Deskripsi Fisik | 370 hlm ;23 cm |
| ISBN | 978-979-1078-57-3 |
| Abstrak | Belajar bahasa Inggris? sebagai bahasa asing mengharuskan kita merubah paradigma? bahwa setiap bahasa? memiliki kaidah dan watak masing masing-masing sebagaimana yang terdapat pada bahasa Indonesia. Misalnya masalah tenses, bahasa Inggris memiliki keunikan dan keragaman yang jauh lebih banyak dibanding bahasa Indonesia. Oleh karena itu, hal terpenting yang ditanamkan pada diri pembelajar dalam belajar bahasa adalah adanya rasa senang dan memiliki bahasa tersebut yang menjadi bagian dari hidupnya, baik bahasa sebagai alat komunikasi praktis sehari-hari maupun bahasa sebagai alat untuk memperdalam ilmu pengetahuan dan teknologi. Terlebih di dalam belajar structure bahasa Inggris, akan lebih baik jika pembelajar mulai mengenali dari permasalahan makro yakni, mengenali adanya pembagian dua kalimat besar, yakni kalimat nominal dan kalimat verbal. Dengan mengenali dua jenis kalimat tersebut, akan menjadi jembatan mempermudah mengenali karakter bahasa Inggris secara keseluruhan. TOEFL (Test of English As a Foreign L |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 334/DAP/2017 | 425 DRS c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Ruang Baca Umum/Sirkulasi | Tersedia
pesan |
| 35/DAP/2017 | 425 DRS c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Ruang Baca Umum/Sirkulasi | Tersedia
pesan |
| 36/DAP/2017 | 425 DRS c | Dapat dipinjam | Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Ruang Baca Umum/Sirkulasi | Tersedia
pesan |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000007707 | ||
| 005 | 20180313115817 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 180313################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 978-979-1078-57-3 |
| 035 | # | # | $a 0010-0318000167 |
| 082 | # | # | $a 425 |
| 084 | # | # | $a 425 DRS c |
| 100 | 0 | # | $a Drs.A.Kardimin,M.Hum |
| 245 | 1 | # | $a Comprehensive structure for ready toefl |
| 250 | # | # | $a Cet. 1 |
| 260 | # | # | $a Yogyakarta :$b Gava Media,$c 2008 |
| 300 | # | # | $a 370 hlm ; $c 23 cm |
| 520 | # | # | $a Belajar bahasa Inggris? sebagai bahasa asing mengharuskan kita merubah paradigma? bahwa setiap bahasa? memiliki kaidah dan watak masing masing-masing sebagaimana yang terdapat pada bahasa Indonesia. Misalnya masalah tenses, bahasa Inggris memiliki keunikan dan keragaman yang jauh lebih banyak dibanding bahasa Indonesia. Oleh karena itu, hal terpenting yang ditanamkan pada diri pembelajar dalam belajar bahasa adalah adanya rasa senang dan memiliki bahasa tersebut yang menjadi bagian dari hidupnya, baik bahasa sebagai alat komunikasi praktis sehari-hari maupun bahasa sebagai alat untuk memperdalam ilmu pengetahuan dan teknologi. Terlebih di dalam belajar structure bahasa Inggris, akan lebih baik jika pembelajar mulai mengenali dari permasalahan makro yakni, mengenali adanya pembagian dua kalimat besar, yakni kalimat nominal dan kalimat verbal. Dengan mengenali dua jenis kalimat tersebut, akan menjadi jembatan mempermudah mengenali karakter bahasa Inggris secara keseluruhan. TOEFL (Test of English As a Foreign Language) adalah sebuah instrument tes yang diperuntukkan orang-orang yang native language nya bukan bahasa Inggris. Secara umum materi TOEFL orientasinya kepada Amerika, baik dari segi kajian ekonomi, politik, budaya, social, ilmu pengetahuan dan teknologi dan lain sebagainya. |
| 700 | 0 | # | $a Kardimin |
| 990 | # | # | $a 334/DAP/2017 |
| 990 | # | # | $a 35/DAP/2017 |
| 990 | # | # | $a 36/DAP/2017 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :