Cite This        Tampung        Export Record
Judul ILMU PENDIDIKAN ISLAM : Fakta Teoritis-Filosofis dan Aplikatif-Normatif / Sri Minarti
Pengarang Sri Minarti
EDISI Cet. 3
Penerbitan Jakarta : Amzah, 2018
Deskripsi Fisik xx + 270 hlm ;23 cm
ISBN 978-602-8689-69-4
Subjek Pendidikan Islam
Abstrak DAFTAR ISI BAB 1 HAKIKAT PENDIDIKAN ISLAM Pengertian pendidikan islam Dasar-dasar pendidikan islam BAB 2 PRINSIP-PRINSIP PENDIDIKAN ISLAM Prinsip integrasi Prinsip keseimbangan Prinsip persamaan dan pembebasan Prinsip kontinuitas dan berkelanjutan Prinsip kemaslahatan dna keutamaan BAB 3 SISTEM PENDIDIKAN ISLAM Tujuan pendidikan islam Pendidik Peserta didik Kurikulum pendidikan islam Metode pendidikan islam BAB 4 KONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM IDEAL Konstruksi pendidikan islam Epistemologi pendidikan islam Membandingkan epistemologi pendidikan islam dengan barat BAB 5 KONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM Rekonstruksi visi dan misi Rekonstruksi sistem kelembagaan Rekonstruksi kurikulum pendidikan islam Rekonstruksi manajemen pendidikan islam
Bahasa Indonesia
Bentuk Karya Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca Umum
Lokasi Akses Online Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
1429/DAP/2018 297.73 SRI i Dapat dipinjam Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Ruang Baca Umum/Sirkulasi Dipinjam
1430/DAP/2018 297.73 SRI i Dapat dipinjam Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Ruang Baca Umum/Sirkulasi Tersedia
pesan
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000008386
005 20181215060403
007 ta
008 181215################g##########0#ind##
020 # # $a 978-602-8689-69-4
035 # # $a 0010-1218000139
082 # # $a 297.73
084 # # $a 297.73 SRI i
100 0 # $a Sri Minarti
245 1 # $a ILMU PENDIDIKAN ISLAM : $b Fakta Teoritis-Filosofis dan Aplikatif-Normatif /$c Sri Minarti
250 # # $a Cet. 3
260 # # $a Jakarta :$b Amzah,$c 2018
300 # # $a xx + 270 hlm ; $c 23 cm
520 # # $a DAFTAR ISI BAB 1 HAKIKAT PENDIDIKAN ISLAM Pengertian pendidikan islam Dasar-dasar pendidikan islam BAB 2 PRINSIP-PRINSIP PENDIDIKAN ISLAM Prinsip integrasi Prinsip keseimbangan Prinsip persamaan dan pembebasan Prinsip kontinuitas dan berkelanjutan Prinsip kemaslahatan dna keutamaan BAB 3 SISTEM PENDIDIKAN ISLAM Tujuan pendidikan islam Pendidik Peserta didik Kurikulum pendidikan islam Metode pendidikan islam BAB 4 KONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM IDEAL Konstruksi pendidikan islam Epistemologi pendidikan islam Membandingkan epistemologi pendidikan islam dengan barat BAB 5 KONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM Rekonstruksi visi dan misi Rekonstruksi sistem kelembagaan Rekonstruksi kurikulum pendidikan islam Rekonstruksi manajemen pendidikan islam
650 # # $a Pendidikan Islam
856 # # $a Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang
990 # # $a 1429/DAP/2018
990 # # $a 1430/DAP/2018
Content Unduh katalog