Cite This        Tampung        Export Record
Judul METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF : Korelasional Eksperimen Ex Post Facto Etnografi Grounded Theory Action Research / Prof. Dr. Emzir, M.Pd
Pengarang Emzir
EDISI Ed.1 Cet. 10
Penerbitan Jakarta : Rajawali Pers, 2017
Deskripsi Fisik 320 hlm :ilus ;13.5 x 20.5 Cm
ISBN 978-979-769-162-2
Subjek Metodologi Penelitian Pendidikan
Abstrak Pendidikan sebagai gejala sosial dalam kehidupan berkaiatan erat dengan masalah individual, sosial, dan kultural. Dengan penerapan otonomi bidang pendiidkan, otomatis terjadi perubahan pengelolaan penddikan dari yang bersifat sentralistik menjadi desentralistik. Hal itu tentu memunculkan problematika yang sangat beragam. Untuk memecahkan problematika tersebut diperlukan metode yang khusus digunakan dalam bidang pendidikan. Karena itulah dihadirkan buku yang khusus membahas tentang metodologi penelitian pendidikan ini. Melalui buku ini, pembaca diajak mengikuti kegiatan jenis-jenis penelitian tersebut langkah demi langka, sesuai dengan paradigmanya. Setiap jenis penelitian baik yang kuantitatif maupun kualitatif dibahas secara rinci mulai dasar-dasar konseptualnya sampai contoh penerapannya dalam pelaksanaan. Pemahaman mengenai berbagai jenis penelitian tersebut diharapkan dapat membantu para mahasiswa, praktisi, maupun pengambil kebijakan dalam menyelesaikan berbagai masalah di bidang Pendidikan.
Bahasa Indonesia
Bentuk Karya Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca Umum
Lokasi Akses Online Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
1401/DAP/2018 370.7 EMZ m Dapat dipinjam Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Ruang Baca Umum/Sirkulasi Tersedia
pesan
1402/DAP/2018 370.7 EMZ m Baca di tempat Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang - Perpustakaan Keliling Tersedia
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000008550
005 20181218110506
007 ta
008 181218################g##########0#ind##
020 # # $a 978-979-769-162-2
035 # # $a 0010-1218000303
082 # # $a 370.7
084 # # $a 370.7 EMZ m
100 0 # $a Emzir
245 1 # $a METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF : $b Korelasional Eksperimen Ex Post Facto Etnografi Grounded Theory Action Research /$c Prof. Dr. Emzir, M.Pd
250 # # $a Ed.1 Cet. 10
260 # # $a Jakarta :$b Rajawali Pers,$c 2017
300 # # $a 320 hlm : $b ilus ; $c 13.5 x 20.5 Cm
520 # # $a Pendidikan sebagai gejala sosial dalam kehidupan berkaiatan erat dengan masalah individual, sosial, dan kultural. Dengan penerapan otonomi bidang pendiidkan, otomatis terjadi perubahan pengelolaan penddikan dari yang bersifat sentralistik menjadi desentralistik. Hal itu tentu memunculkan problematika yang sangat beragam. Untuk memecahkan problematika tersebut diperlukan metode yang khusus digunakan dalam bidang pendidikan. Karena itulah dihadirkan buku yang khusus membahas tentang metodologi penelitian pendidikan ini. Melalui buku ini, pembaca diajak mengikuti kegiatan jenis-jenis penelitian tersebut langkah demi langka, sesuai dengan paradigmanya. Setiap jenis penelitian baik yang kuantitatif maupun kualitatif dibahas secara rinci mulai dasar-dasar konseptualnya sampai contoh penerapannya dalam pelaksanaan. Pemahaman mengenai berbagai jenis penelitian tersebut diharapkan dapat membantu para mahasiswa, praktisi, maupun pengambil kebijakan dalam menyelesaikan berbagai masalah di bidang Pendidikan.
650 # # $a Metodologi Penelitian Pendidikan
856 # # $a Perpustakaan Daerah Kabupaten Sumedang
990 # # $a 1401/DAP/2018
990 # # $a 1402/DAP/2018
No Nama File Nama File Format Flash Format File Action
1 Prof.Dr-Emzir-M.Pd_.-Metologi-Penelitian-Pendidikan-kuantatif-kualatif-.-intro.pdf pdf Baca Online
Content Unduh katalog